Page 155 - Meslekler Rehberi

2 2001188 MMEESSLLEEKKLLEERR RREEHHBBEERRÝÝ

Bu programda, Muhasebe, Genel Ekonomi, Turizm Ekonomisi, Pazar-
lama, Halkla Ýliþkiler, Rehberlik, Ýþletme Finansmaný, Ýnsan Kaynaklarý Yö-
netimi gibi dersler okutulur.
Bu programda okumak isteyenlerin insanlarla saðlýklý ve etkili bir ileti-
þim kurabilme yeteneðine sahip, giriþken, problem çözme yeteneði ge-
liþmiþ, geliþime ve deðiþime açýk, iyi yabancý dil biliyor olmasý gerekir.
Seyahat Ýþletmeciliði bölümünü bitirenler, seyahat acentalarýnda, tu-
rizm iþletmelerinde çalýþabilirler.

SEYAHAT ÝÞLETMECÝLÝÐÝ VE TURÝZM REHBERLÝÐÝ
Bu program, ülkemizde önemli bir endüstri haline gelen turizm sektö-
rünün hem seyahat acentacýlýðý, hem de Turizm Rehberliði bölümlerinin
birleþtirilip deðiþen turizm konjonktürüne uyum saðlayan uzman personel
yetiþtirmeyi amaçlar.
Bölümde; Ýþletme, Seyahat Ýþletmeleri, Tur Yönetimi, Tur Operatörlüðü,
Bizans Sanatý, Arkeoloji ve Anadolu Uygarlýklarý, Yönetim ve Organizas-
yon, Turist Rehberliði vb. dersler okutulmaktadýr. Staj zorunludur.
Seyahat Ýþletmeciliði ve Turizm Rehberliði programýna devam etmek
isteyenlerin seyahat etmekten hoþlanan, insanlarla ve özellikle yerli ya-
bancý turistlerle etkileþim ve iletiþimden çekinmeyen, sosyal yönleri geliþ-
miþ iyi derecede yabancý dil bilen kimseler olmalarý gerekmektedir. Tu-
rizm, ülkemizde geliþmekte olan ve yatýrým yapýlan bir sektör olduðu için,
bu konuda önemli sayýda nitelikli elemana ihtiyaç duyulmaktadýr.

SINIF ÖÐRETMENLÝÐÝ
Bu programýn amacý; ilkokul öðretmeni yetiþtirmektir. Programýn
amaçlarýndan birisi, öðrencilere temel biliþsel becerileri kazandýrmak, di-
ðeri de öðrencilerin toplumda etkin biçimde iþlevde bulunabilmeleri için
gereken becerileri ve tutumlarý geliþtirmektir.
Bu amaçlar doðrultusunda eðitim-öðretim programýný baþlatacak eði-
timcilerin yetiþtirilmesine yönelik bir bölümdür.

155 Eðitim ciddi kurumlarýn iþidir