Page 151 - Meslekler Rehberi

2 2001188 MMEESSLLEEKKLLEERR RREEHHBBEERRÝÝ

REKREASYON

Rekreasyon; günümüz insanýnýn önemli bir saðlýk riski sayýlan “hareket-
sizliðin” spor ve açýk alan etkinlikleri ile önlenmesi, her yaþtaki insanýn be-
densel, zihinsel ve sosyal geliþimine katkýsý; aile, bölge ve ülke ekonomisi-
ne katkýsý, turizm ve spor etkinlikleri ile ülkemizin tanýtýmý ve ulusal gelir sað-
lama katkýsý bakýmýndan önemli bir yere sahiptir.
Rekreasyon bölümü eðitim programýnýn genel amacý; hareketliliðe
uyum saðlayabilecek bedensel yeterlilikte, iletiþim becerileri güçlü, çað-
daþ, teknolojik geliþmeleri takip eden özelliklere sahip “rekreasyon lider-
leri” yetiþtirmektir. Bu programda okutulan dersler Temel Bilgi Teknolojile-
ri Kullanýmý, Bireysel Sporlar, Anatomi, Eðitsel Oyunlar Teori ve Pratiði, Gü-
zel Konuþma ve Diksiyon, Ritim Eðitimi, Voleybol, Atletizim, Yüzme, Basket-
bol, Hentbol, Egzersiz Fizyolojisi, Fiziksel Aktivite ve Beslenme, Binicilik, Ýzci-
lik, Kampçýlýk, Sosyal Psikoloji, Çatýþma ve Stres Yönetimi, Animasyon, Te-
mel Fotoðrafçýlýk, Eðlence Pazarlamasý, Giriþimcilik, Spor Turizmi.
Bu programý bitirenler uluslararasý otel iþletmeleri, tatil köyleri resmi ve
özel eðitim kurumlarý, yüksek öðretim kurumlarý, spor, sanat ve kültürel faali-
yetlerde bulunan özel kuruluþlar, spor merkezleri ve kulüpler, yerel yönetim-
ler, endüstriyel kuruluþlar, turizmle ilgili kurum ve kuruluþlar-turist bürolarý, yaz
kamplarý, milli parklar ve eðlence parklarýnda çalýþabilirler.

RESTORASYON VE KONSERVASYON
Tarihi birikimi açýsýndan özel önem taþýyan ülkemizde koruma eðitimi-
nin yeri önemlidir. Bu nedenle var olan kültür varlýklarýmýzýn restorasyonu
ve korunmasý kaçýnýlmaz bir gerçektir. Bunun saðlanmasý ise ancak eði-
timli elemanlarýn yetiþtirilmesiyle mümkün olabilir.

151 Eðitim ciddi kurumlarýn iþidir