Page 28 - fenbilimleri dergi sayı-4

MÜZİK SANAT

NİÇİN

GEREKLİ?

E ğitim,
birey de
kendi yaşan-
tıları yoluyla
kasıtlı olarak
Tahsin BOZTUĞ
Avcılar Fen Bilimleri Temel Lisesi istendik yönde
Müzik Öğretmeni davranış değişikliği
meydana getirme süre-
cidir ve doğumdan ölüme
kadar sürer.
Ankara Rıfat Ege Binnaz Ege
Öğretim ise okullarda belirli bir strateji Anadolu Lisesi 2. ve 3. sınıf öğrencilerin-
ve program dâhilinde öğrencilere akta- den toplam 26 öğrenci üzerinde küçük
rılan bilgiler bütünüdür. Kavram olarak bir araştırma yapılmıştır.
eğitim ve öğretimin birlikte kullanıl- Araştırmada müzik eğitimi alan ve alma-
masından dolayı insanlar bu iki olguyu yan iki gruptan oluşan öğrencilerin yıl
birbiriyle karıştırmaktadırlar. sonundaki tüm derslerden aldıkları not
ortalamaları karşılaştırılmıştır.
Eğitim, davranışsal gelişim sürecidir.
Bu iki grubun arasındaki frekans ve
Öğretim, bilişsel gelişim sürecidir. yüzde dağılımları alınmış, sonuç olarak
müzik eğitimi alan grubun tüm derslerde
Eğitim ve öğretim birbirleriyle doğrudan daha başarılı olduğu saptanmıştır.
ilişkilidir ve diğer bilim dallarından bes-
lenirler. 1969 yılında Olanaf ve Krishner tarafın-
dan yapılan bir araştırmaya göre “ESAE
Bu bilim dallarından bir tanesi de şüphe- TITLE I” eğitim programında, piyano
siz sanattır. derslerine katılan öğrencilerin matematik
ve tarih derslerinden, katılmayan öğren-
Sanat, insanların duygu ve düşüncelerini cilere göre çok daha fazla not aldıkları
ifade ettiği eşsiz bir platformdur. görülmüştür. Üstelik bu öğrencilerin IQ
puanları diğerlerine göre daha yüksek de
Sanatın hangi dalı olursa olsun sanat, değildir. (ESEA, TITLE I değerlendirme
içerisinde kendi disiplinini barındırır. raporu 1969) (Akin 1987).
Dolayısıyla sanatın insanlar üzerindeki
etkisi azımsanmayacak kadar fazladır. 1948 ve 1981 yılları arasında yüz bin-
lerce çocuk resmi üzerinde yaptığı araş-
Sanat üzerine yurt içi ve yurt dışında tırmalarla tanınan Psikolog Dr. Rhoda
birçok bilimsel araştırma yapılmıştır ve Kellogg, (1910-1987) özellikle farklı
yapılmaktadır. ülkelerdeki çocuklar tarafından yapılmış
binlerce resmin koleksiyonunu oluştur-

28