İLKOKUL REHBERLİK BİRİMİ

Fen Bilimleri Eğitim Kurumları İlkokul Rehberlik Birimi olarak;  öğrencinin kendini tanıması, ilgi ve yeteneklerini geliştirmesi bunun yanında daha zayıf yönlerini de farkederek çevresine sağlıklı bir biçimde uyum sağlaması, zihinsel, duygusal ve sosyal yönlerini tanıyarak benlik saygısına sahip olması ve  problem çözme gücünü geliştirerek kendini gerçekleştirmesi sürecine rehberlik etmek temel amacımızdır. Bu amacı gerçekleştirmek için çalışmalarımızı gizlilik, gönüllülük, güven, bireyin değerliliği ve özerkliği ilkeleri ile örtüşecek biçimde ve Gelişimsel ve Önleyici Rehberlik anlayışı üzerinden planlamaktayız.

Çalışmalarımızın içeriği Öğrenciye, Öğretmenlere ve Velilere olmak üzere çeşitlilik göstermektedir. Öğrenciye yönelik çalışmalarda zihinsel gelişim ile paralel öğrencinin sosyal-duygusal ve kişilik gelişimine destek vermeye yönelik gerektiğinde bireysel öğrenci görüşmeleri ya da grup rehberliği çalışmaları, sınıfiçi rehberlik etkinlikleri, test, anket, envanter  uygulamaları gerçekleştirilmektedir. Velilere yönelik çalışmalarımız; öğrencinin gelişimini aktardığımız bireysel veli bilgilendirme toplantıları, seminerler ve “Anne-Baba Okulu” şeklinde yaptığımız Anne-Baba ve Çocuk iletişimini kuvvetlendirmeye yönelik eğitimler oluşturmaktadır. Öğretmenlere yönelik eğitici seminerler gerek birim olarak bizim tarafımızdan gerçekleştirilmekte gerek duyduğumuzda ise alanında uzman eğitmenler tarafından yapılmaktadır. Öğretmenlerle öğrencilerimizin hem akademik hem davranışsal gelişmelerini takip etmek üzere bireysel öğretmen görüşmeleri de gerçekleştirmekteyiz. Öğrencilerimizin gelişimine destek vermek üzere hem öğretmenlere hem velilerimize Danışmanlık Hizmeti vermekteyiz. Birimimiz tarafında aylık olarak velilerimiz ile paylaştığımız Bülten yazılarımız da öğrencilerimizin gelişim dönem özellikleri, bu dönem özelliklerinin ihtiyaç ve problemleri vb. konular olmak üzere velilerimizi bilgilendirici nitelikte hazırlanmaktadır.